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  • 讲堂、工作坊与音乐会

  • (2023年3月)会议综述|调必有意,学亦有续——记全国第五届古琴打谱会 2023-03-24
  • (2023年3月)“全国第五届古琴打谱会”在沪举办 2023-03-18
  • (2023年11月)讲座综述|林晨:《当非遗遇到游戏:以“数字古琴”为例》 2023-02-01
  • (2022年12月)上音 2022秋季学期:《田野音乐影像数据采集与写作》结课汇报(二)|主题笔会 2022-12-26
  • (2022年12月)上音 2022秋季学期:《田野音乐影像数据采集与写作》结课汇报(一)|实训课 2022-12-21
  • (2022年7月)《音乐人类学视角下的音乐分析》期末作业选登|上海新疆餐厅歌乐舞表演情境描写与分析 2022-07-04
  • (2022年6月)当代·田野·多维:音乐人类学学术研讨会 2022-06-17
  • (2022年6月)音乐人类学的理论与方法(二)课堂汇报|音乐民族志写作类型 2022-06-14
  • (2022年5月)破土而出的新芽——学期课题汇报(proposal) 2022-05-24
  • (2022年5月)音乐人类学的理论与方法(二)课堂汇报 | 殖民与去殖民化 2022-05-16
  • (2022年5月)纪要|《制造与生长——有机体和人造物的人类学研究》读书会回顾 2022-05-10
  • (2022年4月)音乐人类学的理论与方法(二)课堂汇报 | 角色· 伦理 ·对话· 表演 2022-04-27
  • (2022年4月)书写自我,书写文化——田野调查中的自由写作(Freewriting) 2022-04-27
  • (2022年4月)田野设想∣一次课堂作业训练 2022-04-18
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