�谱分析
曹老师：记谱分析是听者对他/她所听到的音乐的“描述”。不同的人对同一首曲得感受不完全一样，所以他们对这首曲的描述（以及描述所采取的方法和形式）都可能因此而不同。语言/文字表达听觉感受本身是一个理想化的幻觉；但它却是我们表达沟通对音乐认知的必须手段。本课程的这个环节是记谱分析的模拟练习。曹老师鼓励同学们探索不同途径描述他们所听到的音例。
班上每位同学都做了音例1；余下的四个音例，同学们选做2例。
l UNESCO COLLECTION Viet-Nam I Side B no. 9 “Monochord Solo”
l WORLD MUSIC LIBRARY: Music of Chinese Minorities No. 9 “Toraji”
l WORLD MUSIC LIBRARY: Chinese Music of the Han And the Uiguurs No. 7 “Mongolian Folksong ‘A Wide Steppe’”
l LIRICHORD Buddhist.... Side B no.1 “Chosi”
l UNESCO COLLECTION Central African Side B no. 13 “Lullaby”
以下是部分同学们作业样本的选例（按罗马拼音排列）。
谢晶晶作业（因网络图片显示问题，所有谱例需下载查看）:
